Versículo Clave:
“E hizo Dios las dos grandes lumbreras.” Génesis 1:16a
Propósito:
Que el alumno sepa cómo nos sirve el sol, y que pueda apreciar la luna y las estrellas.
Meta de Enseñanza-Aprendizaje:
Que el alumno sepa que Dios es el Creador del sol, la luna y las estrellas y empiece a conocer
algunos colores.
MAESTRO
El propósito original de Dios al crear las estrellas y los astros fue para que alumbraran la tierra
y fuera señal para los días, años y estaciones. Sin embargo, es penoso ver cómo el hombre ha
distorsionado el plan original de Dios, cambiándolo por mentiras baratas, haciendo creer a sus
semejantes que las estrellas rigen la vida del ser humano. En el desarrollo de esta clase
confronte la verdad de Dios con la del hombre y que el Señor le dé sabiduría para que
comparta esta verdad no sólo con los niños sino con todos aquéllos que han sido cegados para
no comprender los verdaderos propósitos de Dios para su vida.
ANTES DE COMENZAR
Diseñe en láminas grandes y vistosas, el sol, la luna y las estrellas. Aquí
puede añadir el concepto de color y que al final ellos identifiquen dos de
ellos en el sol y la luna (amarillo, blanco).
DESARROLLO DE LA CLASE
Oración:
Ore para que los alumnos puedan comprender el concepto de un Dios tan grande que hizo el
sol.
ACTIVIDADES
1. Dar la bienvenida.
2. Orar dando gracias a Dios por el sol, la luna y las estrellas.
3. Cantar “La Lluvia Cae” y otros que se relacionen con la historia.
4. Narrar la historia usando la primera página del libro del alumno como ilustración.
HISTORIA
El domingo pasado hablamos de cómo se inició el mundo. ¿Qué fue lo primero que hizo
Dios? Pues el Señor cada día iba haciendo algo diferente y el segundo día de ésos, dijo Dios:
“Que haya luces en el cielo, que alumbren la tierra y separen el día de la noche, y que sirvan
de señal para los días, años y fechas especiales.” Y así fue que Dios hizo las dos lumbreras:
la grande para alumbrar de día y que nosotros la llamamos sol, y una lumbrera pequeña para
la noche a la que nosotros conocemos como luna e hizo también las estrellas.
¿Dónde puso Dios las lumbreras? ¿Para qué las hizo?
Así que lo que pasó después fue que Dios vio lo que había hecho y vio que todo era bueno.
¡Qué hermoso tener la luz del día para ver las flores, etc.! ¡Qué linda una noche estrellada!
5. Comentar de cómo sirve el sol (crecimiento de las plantas, el tiempo, las direcciones, etc.)
Cómo sirve la luna (da luz en la noche, guía las olas, etc.) Cómo sirven las estrellas (dan
dirección por la noche).
6. Memorizar el versículo clave.
7. Recoger la ofrenda.
PARA TERMINAR
Evaluación
Entregar los materiales para que los alumnos pinten acerca de la historia que escucharon.
Oración
Que los alumnos repitan la oración dando gracias al Señor por la creación.
Estas clases son tomadas del Centro de Recursos en Español para las Américas.
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